Nesta unidade nos dedicamos a estudar currículo e como inserir neste as TICs como ferramenta pedagógica. Para isso, elaboramos projetos nos quais se se enfoca o uso de tecnologias. Nossa intenção é apreender a atenção do aluno e levá-lo a construir conhecimento através das ferramentas que lhe são usuais no dia-a-dia, já que não são mais novidade para eles e lhes despertam muito interesse. O uso das TICs facilita o aprendizado, pois aproxima os professores dos estudantes, colocando-os no mesmo patamar e se utilizam de vários tipos de linguagem para se expressar.
É fato que a nova geração sabe lidar com as TICs sem medo e sem inibição, mas a questão é utilizá-las para produzir/construir conhecimento. Chega-se, então, à conclusão de que o aluno não precisa de alguém que lhe repasse informação, pois estas ele consegue acessar sem dificuldades. O que ele (o aluno) precisa é de alguém que lhe oriente a lhe ensine como utilizar essas ferramentas para construir conceitos e produzir cultura, ou seja, o seu próprio conhecimento. Em outras palavras, como se preparar para o futuro.
É fato que a nova geração sabe lidar com as TICs sem medo e sem inibição, mas a questão é utilizá-las para produzir/construir conhecimento. Chega-se, então, à conclusão de que o aluno não precisa de alguém que lhe repasse informação, pois estas ele consegue acessar sem dificuldades. O que ele (o aluno) precisa é de alguém que lhe oriente a lhe ensine como utilizar essas ferramentas para construir conceitos e produzir cultura, ou seja, o seu próprio conhecimento. Em outras palavras, como se preparar para o futuro.
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